Hacer trabajo en Power Point o en mural sobre el electromagnetismo, explicando que es el magnetismo, el electromagnetismo y la historia del mismo, desde el descubrimiento de los imanes en Magnesia, los estudios en China, y los siguientes autores del siglo XIX:
- Hans Christian Orsted
- André-Marie Ampére
- Carl Friedrich Gauss
- Michael Faraday
- James Clerk Maxwell
Tiene que estar hecho para el 24/03/17, por los grupos del taller, cada persona del grupo puede elegir un autor, y unirlo en un único trabajo entregar a través de un pendrive, o un mural
VILLATECNO
BLOG DEL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA
viernes, 3 de marzo de 2017
lunes, 29 de febrero de 2016
PAGINA WEB TEMA 5
http://iniciacionalavidalaboral4eso.blogspot.com.es/
Este es el enlace con la página web que os puse el otro día en clase para el tema 5
Este es el enlace con la página web que os puse el otro día en clase para el tema 5
viernes, 26 de junio de 2015
Estos son los ejercicios del tema 2 de dibujo del libro de Tecnología:
ACTIVIDADES REPASO Y CONTROL Tema 2 - Dibujo técnico
1) Indica tres instrumentos de dibujo en el dibujo técnico.
Defínelos brevemente.
2) ¿Qué es el gramaje del papel?
3) Indica para qué se utilizan los instrumentos auxiliares
en el dibujo técnico. Di 4 instrumentos auxiliares.
4) ¿Qué es un estilógrafo?
5) Indica para que emplean cada uno de los siguientes
instrumentos auxiliares:
La regla graduada, el compás, el transportador de ángulos y
la escuadra y el cartabón.
6) Dibuja una escuadra y un cartabón, indicando los ángulos.
7) Define normalización y metrología
8) ¿Qué es la escala? ¿Qué significa una escala 1:2? ¿Y una
escala 2:1?
9) ¿Qué es la representación en perspectiva? Indica los tres
tipos que existen y la propiedad más importante de cada tipo.
10) ¿Qué es la representación de las vistas
ortogonales? ¿Qué tres vistas existen?
11) ¿Qué es un boceto? ¿Cuáles son sus principales
características?
12) ¿Qué es un croquis?
13) Di las diferencias entre el boceto y el croquis.
14) Cita el nombre de las tres vistas ortogonales que se
realizan de un objeto.
15) Indica tres diseños que se realicen en la industria
mediante ordenadores.
Aquí tenéis las preguntas del tema 5 de las estructuras para el examen de septiembre:
1) ¿Qué es una estructura? ¿Y una carga?
2) Completa el siguiente cuadro:
ÉPOCA
|
MATERIALES
|
ESTRUCTURAS
|
Prehistoria
|
||
Egipto
|
||
Roma
|
||
Edad
Media (Románico)
|
||
Edad
Media (Gótico)
|
||
Revolución
Industrial
|
||
Actualidad
|
3) ¿Qué son esfuerzos? Completa el siguiente cuadro:
ESFUERZO
|
DIBUJO
|
EXPLICACIÓN
|
EJEMPLO
|
4) ¿Cuáles son los elementos más usados en tecnología?
5) Explica que son los cimientos de una estructura, las
columnas o pilares y las vigas
6) Explica que son los arcos y los tirantes en una estructura
7) ¿Cuáles son las dos características que debe tener una
estructura? ¿Qué significa cada característica?
8) Explica dos recursos que proporcionen resistencia a las
estructuras, haciendo un dibujo que ilustre la explicación y poniendo un
ejemplo de cada recurso.
9) ¿Qué son los perfiles? ¿Por qué se utilizan perfiles y no
vigas o columnas macizas? Clasifica los
perfiles según su forma, indicando un par de ejemplos de cada tipo
10) Enumera los tipos de estructuras artificiales que
conoces.
11) Estructuras masivas: qué son, qué características tienen
y pon un par de ejemplos de estructuras masivas.
12) Estructuras abovedadas: qué son, qué características
tienen y pon un par de ejemplos de estructuras masivas.
13) Las estructuras entramadas: como están formadas, que
elementos estructurales tienen y un par de ejemplos.
14) Estructuras trianguladas, características y un par de
ejemplos, ilustrando con un dibujo las fuerzas que reciben.
15) Estructuras colgantes: qué son, como están formadas y un
par de ejemplos.
16) Menciona otras estructuras que conozcas, definiéndolas
brevemente.
Estos son los ejercicios del tema 4 de Metales:
1)
¿Cuáles son las propiedades de los metales?
2)
¿Qué es una aleación de metales? ¿Y el
forjado de los metales?
3)
Explica que son los metales férricos y no
férricos, poniendo dos ejemplos de cada grupo.
4)
Enumera los 3 metales férricos que conoces,
indicando sus propiedades y principales aplicaciones.
5)
Escoge 3 metales no férricos puros,
indicando sus propiedades y aplicaciones.
6)
Escoge 2 aleaciones de metales no férricos
indicando propiedades y aplicaciones.
7) Explica
que es sujetar y doblar en los metales, y las herramientas utilizadas para tal
fin.
8) Indica
que herramientas utilizarías para cortar:
a) planchas
finas de metal
b) Tubos
o barras
c) Planchas
más gruesas
d) Alambres
finos
9) ¿Qué
es desbastar? ¿Y taladrar? ¿Y pulir? Indica al menos una herramienta para cada
proceso
10)
Técnicas de unión para metales
11)
Explica que diferencias en el acabado
debemos tener en cuenta con los metales oxidables y no oxidables.
12)
Define brevemente:
a)
Embutición
b)
Troquelado
c)
Tronzado
d)
Soldadura punto a punto
13)
¿Qué dos formas de obtener los metales
conoces?
14)
Explica brevemente los pasos que debemos
dar para obtener los metales en el horno y para que metales es adecuado este
método.
15)
Explica brevemente los pasos que debemos
dar para obtener los metales mediante una reacción electroquímica y para que
metales es adecuado este método.
16)
¿Cómo perjudica al medio ambiente la extracción
y uso de los metales? ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para evitar dicho
impacto?
Os incluyo los ejercicios de los temas 8, 9, 10, 11 y 12 por si no los tenéis y para los que estudien para septiembre:
1º ¿Qué es la informática?
2º Define
hardware y software.
3º Indica la función de
la caja o bastidor y los elementos que tiene.
4º Define la placa base y los dispositivos que la podemos
acoplar.
5º Define microprocesador y memoria RAM.
6º ¿Qué son los periféricos? Clasifícalos según el flujo de
información.
7º Define puerto y puertos externos, e indica al menos 4
puertos externos.
8º ¿Qué es un controlador o driver?
9º Explica los periféricos que existen para introducir
datos.
10º Define monitor y sus características: resolución y
profundidad de color.
11º Define impresora y escáner.
12º Explica qué es un módem y un router.
13º Define sistema operativo, funciones y los que más se
emplean.
14º ¿A qué llamamos ofimática? Indica sus características.
15º Define red informática e Internet.
16º Define: navegador, blog y red social.
17º Explica que son energías renovables e indica las que
existen.
18º Explica que son energías no renovables y que es la
reacción de combustión, escríbela.
19º Define como pueden ser las máquinas térmicas.
Mucha suerte...
martes, 19 de mayo de 2015
PRACTICAS EXCEL 3º ESO
Hacer las siguientes practicas de Excel:
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-1.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-3.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-4.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-5.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-6.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2010/09/practica-7.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2010/09/practica-8.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2010/09/practica-10.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2010/09/practica-12.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-1.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-3.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-4.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-5.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2008/01/practica-6.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2010/09/practica-7.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2010/09/practica-8.pdf
http://blog.educastur.es/tecnologiaslmcr/files/2010/09/practica-10.pdf
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